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Arquitetura · Extensão

Arquitetura Esportiva

Estudo dos fundamentos conceituais e críticos da arquitetura esportiva como campo que integra performance, segurança, experiência do público, operação e identidade institucional. Tipologias de instalações esportivas (quadras, ginásios, arenas, estádios, centros de treinamento,...

Arquitetura
Arquitetura Esportiva

Sobre o curso

Estudo dos fundamentos conceituais e críticos da arquitetura esportiva como campo que integra performance, segurança, experiência do público, operação e identidade institucional. Tipologias de instalações esportivas (quadras, ginásios, arenas, estádios, centros de treinamento, parques esportivos e equipamentos comunitários) e seus impactos na organização espacial, setorização e fluxos. Compreensão dos usuários e suas demandas (atletas, comissão técnica, público, mídia, serviços, manutenção e segurança), com ênfase em acessibilidade, inclusão e legibilidade espacial. Princípios de segurança e gestão de riscos em nível conceitual: controle de acessos, separação de circulações, capacidade de escoamento e situações de emergência. Noções de conforto ambiental e qualidade do ambiente interno (iluminação, acústica, ventilação e conforto térmico) aplicadas a desempenho, permanência e bem-estar, sem enfoque executivo. Discussão sobre operação e manutenção de equipamentos esportivos (durabilidade, limpeza, logística, uso intensivo) e sustentabilidade (ciclo de vida, eficiência e adaptabilidade). Leitura crítica de casos e avaliação de estratégias espaciais associadas a escala, uso social e governança do equipamento.

Conteúdo programático

5 módulos
  • 1.1 Arquitetura esportiva: conceitos e funções

  • 1.1.1 Esporte, lazer e saúde: dimensões do equipamento

  • 1.1.2 Competição x treinamento x uso comunitário: diferenças de demanda

  • 1.1.3 Equipamento como símbolo: identidade, pertencimento e memória

  • 1.2 Tipologias e escalas de instalações

  • 1.2.1 Quadras, ginásios e centros comunitários

  • 1.2.2 Arenas e estádios: complexidade e diversidade de usuários

  • 1.2.3 Centros de treinamento e complexos multiuso

  • 1.3 Relação com cidade e entorno

  • 1.3.1 Mobilidade, acessos e impacto no bairro

  • 1.3.2 Espaço público, ativação urbana e convivência

  • 1.3.3 Uso em dias de evento x uso cotidiano: tensões e oportunidades

  • 2.1 Setores e zonas do equipamento esportivo

  • 2.1.1 Área de jogo/treino: centralidade e condicionantes

  • 2.1.2 Público: entradas, permanência e serviços

  • 2.1.3 Atletas e apoio: áreas restritas e necessidades específicas

  • 2.2 Adjacências e transições

  • 2.2.1 Público–restrito: filtros e controle (conceitual)

  • 2.2.2 Apoios e serviços: logística e eficiência

  • 2.2.3 Privacidade e concentração: atleta como usuário específico

  • 2.3 Legibilidade espacial e orientação

  • 2.3.1 Hierarquia de percursos e clareza de setores

  • 2.3.2 Sinalização e marcos espaciais (visão conceitual)

  • 2.3.3 Conforto na circulação: espera, filas e dispersão

  • 3.1 Perfis de usuários e necessidades

  • 3.1.1 Atletas e comissão técnica: rotinas e suporte

  • 3.1.2 Público: diversidade, permanência e serviços

  • 3.1.3 Mídia, staff e fornecedores: demandas operacionais

  • 3.2 Acessibilidade e inclusão

  • 3.2.1 Autonomia de acesso e uso: barreiras físicas e perceptivas

  • 3.2.2 Inclusão em arquibancadas e serviços: equidade de experiência

  • 3.2.3 Diversidade e cuidado: famílias, idosos, pessoas com deficiência e neurodiversidade

  • 3.3 Experiência esportiva e atmosfera

  • 3.3.1 Visibilidade, proximidade e emoção: princípios gerais

  • 3.3.2 Acolhimento, segurança percebida e conforto psicológico

  • 3.3.3 Convivência e comportamento coletivo: estímulos e gestão do ambiente

  • 4.1 Segurança e gestão de riscos (conceitual)

  • 4.1.1 Controle de acesso e setorização de públicos

  • 4.1.2 Separação de fluxos e redução de conflitos

  • 4.1.3 Emergência e evacuação: princípios e coerência espacial

  • 4.2 Iluminação e visibilidade

  • 4.2.1 Iluminação para prática esportiva: noções e efeitos

  • 4.2.2 Iluminação para público e circulação: conforto e segurança

  • 4.2.3 Trade-offs: desempenho, consumo e manutenção

  • 4.3 Acústica, ventilação e conforto térmico

  • 4.3.1 Ruído, reverberação e inteligibilidade (conceitual)

  • 4.3.2 Ventilação e qualidade do ar: permanência e bem-estar

  • 4.3.3 Conforto térmico e lotação: efeitos e limites percebidos

  • 5.1 Operação e rotinas de funcionamento

  • 5.1.1 Logística de limpeza, reposição e suporte

  • 5.1.2 Gestão de eventos: picos de uso e pressão operacional

  • 5.1.3 Continuidade de serviço: resiliência e contingências (noções)

  • 5.2 Durabilidade e governança do equipamento

  • 5.2.1 Materiais e desgaste: uso intensivo e manutenção

  • 5.2.2 Conservação de áreas críticas: quadras, arquibancadas e sanitários

  • 5.2.3 Regras de uso e preservação: equilíbrio entre acesso e conservação

  • 5.3 Sustentabilidade e longevidade

  • 5.3.1 Eficiência de recursos: energia, água e operação

  • 5.3.2 Multiprogramação e adaptabilidade: equipamento que “vive” mais

  • 5.3.3 Impacto social: acesso, inclusão e legado urbano

Datas e horários

A Belas Artes

Um curso livre com o padrão de um Centro Universitário com mais de 100 anos

  • 1925ano de fundação

    Mais de um século formando criativos em São Paulo.

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