TRANSFORMAÇÃO VOCAL

Desenvolver uma experiência integradora e holística do estudo do canto que possa proporcionar aos estudantes aprendizado, crescimento e bem-estar. Ao longo de 80 horas, nosso curso de canto proporciona uma viagem de autoconhecimento e melhora da voz, a partir da prática de técnicas fundamentais de respiração e projeção vocal até o significado do canto na nossa vida emocional. Com a orientação de Francisco Garrido, você desenvolverá maior confiança e capacidade de cantar com precisão e paixão. Ao final do curso, você não apenas terá dominado técnicas vocais essenciais, mas também encontrará uma forma autêntica e inovadora de se expressar através da música.

Modalidade: Presencial

40 Aulas

Campus: Vila Mariana

Modalidade: Presencial

40 aulas

Campus: Vila Mariana

R$4700,00

ou 6x de R$

783,33

Horário: 19h00 às 21h00

Carga: 80 horas

Faixa Etária: 18 anos.

Modalidade: Presencial

Sobre

Nosso curso de canto para adultos se destaca ao ir além do simples treinamento técnico vocal e aprendizado de músicas, focando em um conhecimento integral e holístico sobre o significado da voz e do canto, a consciência vocal, sensorial e corporal, e com isso, sobre a conexão profunda entre a voz e o ser como uma possibilidade de autoconhecimento. Capacitando os alunos a cantar com autenticidade, paixão e plenitude. Este diferencial proporciona uma experiência transformadora dirigida ao bem-estar físico, emocional e espiritual. O desenvolvimento da experiência utilizará diversos recursos e exercícios integradores que permitam ao aluno centrar-se e ter consciência plena da experiência do canto.

Datas

30/07 - 01, 06, 08, 13, 15, 20, 22, 27, 29/08 - 03, 05, 10, 12, 17, 19, 24, 26/09 - 01, 03, 08, 10, 15, 17, 22, 24, 29, 31/10 - 05, 07, 12, 14, 19, 21, 26, 28/11, 03, 05, 10 e 12/12

Datas: 30/07 a 12/12

Todas as datas: 30/07 - 01, 06, 08, 13, 15, 20, 22, 27, 29/08 - 03, 05, 10, 12, 17, 19, 24, 26/09 - 01, 03, 08, 10, 15, 17, 22, 24, 29, 31/10 - 05, 07, 12, 14, 19, 21, 26, 28/11, 03, 05, 10 e 12/12

programa

Aula 1 e Aula 2

AULA 1 : A voz.

Apresentação do curso, professor, alunos.
O que é a voz?
A história do som.
A evolução da voz.

AULA 2 : A voz e o corpo.

Anatomia da voz.
De onde vem a minha voz?
Sentindo o caminho da voz.

Aula 3 e Aula 4

AULA 3 : Higiene da voz e da respiração.

Cuidados do corpo e da voz
Tipos de respiração
A respiração no canto

AULA 4 : Fisiologia da voz (I):

Descrição de diferentes espécies de sons vocais.
Descrição dos timbres vocais.
Formação dos timbres vocais
Timbres vocais: claro e escuro

Aula 5 e Aula 6

AULA 5 : Fisiologia da voz (II):

Ação simultânea da laringe e do conduto vocal.
Produção do registro vocal
Produção dos registros (falsete, contrabaixo, voz inspirada)

AULA 6 : Registros e classificação da voz

Registros da voz.
Classificação das vozes cultivadas: soprano, mezzo-soprano, contralto, tenor, barítono e baixo.

Aula 7 e Aula 8

AULA 7 : Emissão e qualidade da voz

Emissão do som
Registros da voz

AULA 8 : Registros da voz

Voz feminina e masculina
Voz trans
Tipos de vocalizações

Aula 9 e Aula 10

AULA 9 : Registros de cabeça, peito e falsete

Registro de cabeça: características e exercícios.
Registro de peito: características e exercícios.
Registro de falsete: características e exercícios.

AULA 10 : Afinação

Importância da afinação.
Técnicas de afinação
Importância do ouvido musical

Aula 11 e Aula 12

AULA 11 : Articulação na voz falada

Importância da articulação na voz falada.
Exercícios de dicção e articulação.

AULA 12 : Articulação na voz cantada

Articulação no canto: vocais e consoantes.
Acento e quantidade na emissão das palavras.
Apoio das consoantes na vocalização.

Aula 13 e Aula 14

AULA 13 : Fraseio musical

O fraseio musical: importância da respiração e da pontuação.
As mudanças de intensidade: forte, piano, crescendo, decrescendo.
A dinâmica musical: matizes e expressão

AULA 14 : Emoções e sentimentos no canto

A expressão no canto: as emoções e os sentimentos.
Análise da música: tempo, ritmo, carácter.
Importância da interpretação musical.

Aula 15 e Aula 16

AULA 15: A palavra

O significado e significante
Compreensão textual
Interiorização da palavra

AULA 16: A palavra no corpo

O corpo fala: postura e atitude
O corpo na emoção
A conexão entre corpo e palavra

Aula 17 e Aula 18

AULA 17 : Análise de referentes de voz

Como fazer uma análise vocal
Identificar referentes corretos da voz
Análise consciente de referentes de voz

AULA 18 : Saúde mental

Saúde mental do cantor
Gestão do estresse
A meditação e a voz
Cuidados com a mente

Aula 19 e Aula 20

AULA 19 : Repertório

Seleção musical adequada a voz de cada aluno
Critérios para a seleção de repertório.
Importância da variedade e o desafio vocal.

AULA 20 : Conexão com o público

Importância da comunicação com o público.
Preparação para apresentações: controle cênico, gestão do medo cênico.
Importância da prática e a preparação mental.

Aula 21 e Aula 22

AULA 21 : Apresentação

Técnica vocal para apresentações: projeção da voz, controle do som.
Importância do cuidado a voz antes e depois das apresentações.

AULA 22 : Ensaio técnico

Ensaio técnico da apresentação do concerto do final do curso

Aula 23 e Aula 24

AULA 23 : Ensaio geral

Ensaio geral da apresentação do concerto do final do curso

AULA 24 : Concerto da metade do curso

Apresentação individual e em grupo do concerto da metade do curso

Aula 25 e Aula 26

AULA 25 : Análise do concerto

Autoavaliação da apresentação individual
Autoavaliação da apresentação em grupo
Avaliação e análise do concerto

AULA 26 : Gravação em estúdio

Gravação em estúdio individual e em grupo

Aula 27 e Aula 28

AULA 27 : Gravação em estúdio

Gravação em estúdio individual e em grupo

AULA 28 : Definição de repertório

Definição de repertório individual e grupal

Aula 29 e Aula 30

AULA 29 : Estudo de repertório

Análise e estudo de repertório

AULA 30 : Ensaio de repertório

Ensaio de repertório

Aula 31 e Aula 32

AULA 31: A carreira do músico

Possibilidades de carreiras para músicos
Integração e propostas de projetos dentro de grupo
Desenvolvimento de projetos pessoais: composição, arranjos e gravação.
Importância da criatividade e da inovação

AULA 32 : Ensaio de repertório

Ensaio de repertório

Aula 33 e Aula 34

AULA 33 : Marketing para cantores

Marketing e promoção para cantores: redes sociais, páginas de internet, apresentações.
Importância da visibilidade e da promoção profissional.
Divulgação do concerto de final de curso

AULA 34 : Ensaio de repertório

Ensaio de repertório

Aula 35 e Aula 36

AULA 35 : Gravação em estúdio

Gravação em estúdio individual e em grupo

AULA 36 : Apresentação

Vestuário e maquiagem para apresentações.
Importância da imagem pessoal e o profissionalismo.
Etiqueta e protocolo nas apresentações.
Importância do comportamento adequado no palco.

Aula 37 e Aula 38

AULA 37 : Ensaio técnico

Ensaio técnico da apresentação do concerto do final do curso

AULA 38 : Ensaio geral

Ensaio geral da apresentação do concerto do final do curso

Aula 39 e Aula 40

AULA 39 : Concerto do final do curso

Apresentação individual e em grupo do concerto do final do curso

AULA 40 : Análise do concerto

Autoavaliação da apresentação individual
Autoavaliação da apresentação em grupo
Avaliação e análise do concerto
Autoavaliação de participação e avaliação do curso

Para quem é o curso

●Idade mínima: 18 anos. ●Idade máxima: nenhuma. ●Interesse na exploração da voz e do canto como forma de expressão. ●Compromisso de participação periódica nas aulas presenciais e vontade de praticar em casa os exercícios propostos para que se possa progredir no curso. ●Não é necessário ser cantor profissional, nem ter experiência prévia para participar do curso. ●Atitude aberta e receptiva para o aprendizado, como também, a vontade de receber comentários construtivos do instrutor e seus companheiros.

Professores

Walter Francisco Garrido Galdos

Cantor lírico (tenor), professor de canto, piano, consciência vocal e improvisação teatral, de nacionalidade peruana, Francisco vem de uma família de artistas, tendo contato com a música desde cedo, estudando piano desde criança, aos 12 anos iniciou a compor suas próprias músicas. Com o professor Luciano Garrido, seu pai, explorou o aprendizado do canto mediante diferentes perspectivas, sendo capaz de identificar facilmente melhorias na arte de cantar de maneira consciente.
Foi professor de canto na organização “Sinfonía por el Perú”, contribuindo no desenvolvimento de mais de 1.000 crianças em situação de vulnerabilidade na arte do canto.
No Brasil, estudou na Academia de Ópera do Theatro São Pedro e continua sua formação na Escola Municipal de Música de São Paulo. Atuou na opereta “Bataclan”, na Zarzuela “El Barberillo de Lavapiés”, na “Misa Criolla” do Coral Belas Vozes, além de se apresentar diversas vezes cantando músicas de câmara e seleções de óperas no Theatro São Pedro com orquestra e piano.

Áreas

Modalidade

CAMPUS

TRANSFORMAÇÃO VOCAL

Modalidade: Presencial

Modalidade: Presencial

R$4700,00

ou 6x de R$

783,33

Sobre

Datas

programa

Para quem é o curso

Professores

Walter Francisco Garrido Galdos

Quem viu este curso se interessou também

Artes

Presencial

EXPLORANDO A PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA NA PRÁTICA

Artes

Presencial

ORQUESTRANDO ARRANJOS FLORAIS

Artes

Presencial

EXPLORANDO A CRIATIVIDADE: OFICINA DE ARTES PARA CRIANÇAS

Artes

Online e Ao Vivo

VISÃO ANTROPOLÓGICA: EXPLORANDO A FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA DE PESQUISA

Gastronomia Kids

Presencial

BURGER KIDS – 30/07

Kids & Teens

Presencial

ESTAMPARIA BOTÂNICA KIDS

Artes

Presencial

DESENHANDO O CORPO HUMANO: DA PROPORÇÃO Á ANATOMIA

Artes

Presencial

CUSTOMIZAÇÃO EM PEÇAS JEANS – 22/07

Kids & Teens

Presencial

CRIANDO ROUPAS – 04/07

Kids & Teens

Presencial

DESIGN DE PERSONAGENS FANTÁSTICOS – 01/07

Artes

Presencial

DESENHO CEGO – 25/07

Gastronomia Kids

Presencial

CULINÁRIA KIDS: DELÍCIAS DIVERTIDAS

Áreas

Contato

Onde estamos

Curso indisponível

Faça sua inscrição!