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Ritmos

Com o objetivo de fortalecer e ampliar a experiência rítmica dos bebês (ritmos sonoro, visual, interno e de rotina), a trilha Ritmos do Programa de Aprendizagem Art&Tec propõe trabalhar a rotina de cuidados com os bebês no ambiente educativo, por meio da proposição de situações estéticas voltadas a eles e aos professores. ​Durante os 16 módulos, são apresentadas atividades que possibilitam a relação entre o ritmo interno e externo, envolvendo práticas artísticas que reconfiguram o ambiente da sala de aula e as atividades de vivência musical, de modo a ampliar o repertório rítmico em suas várias possibilidades.

Modalidade: Online

Modalidade: Online

RITMOS - BELAS ARTES

R$400,00

  • Carga: 24 horas
  • Modalidade: Online

programa

Um programa de ensino composto por trilhas digitais de aprendizagem com 16 módulos cada, que preparam os estudantes para a próxima etapa da vida. O conteúdo das trilhas, além de formulado e escrito com consultoria de professores da Belas artes é também estruturado dentro da Metodologia exclusiva EducreativeTrack. Metodologia esta que é baseada na aprendizagem dos cem anos do Centro Universitário Belas Artes e metodologias ativas, levando também a neurociência da aprendizagem como forte influente na aplicação dessa metodologia.

As Trilhas também são baseadas em Projetos e Fenômenos, garantem a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, uma vez que as atividades são elaboradas levando em consideração o “Pensamento Complexo”, que propõe o reconhecimento de componentes curriculares específicos dentro dos Projetos ou Fenômenos, mas que entende essa especificidade intrínseca e inseparável de outros componentes curriculares.

Para quem é o curso

Crianças: 1 a 3 anos.

Professores

Bruna Paiva

Educadora, artista multilinguagem e pesquisadora

Educadora, artista multilinguagem e pesquisadora residente em São Paulo (SP). Mestre em Educação pela UNESP e Especialista em Estéticas Tecnológicas pela PUC-SP, trabalha com residências artísticas, laboratórios e workshops no campo das artes visuais e cênicas. Atua há treze anos com o público infantil e atualmente integra o Núcleo Socioeducativo do Sesc da Avenida Paulista, em São Paulo. ​Desde 2018 é diretora da pesquisa cênico-educativa Sensatio, que visa a experimentação da convivência entre bebês e pessoas adultas, por meio de elementos performáticos e instalativos que enaltecem a infância como genuína produtora de linguagens e conhecimentos. Em 2020, recebeu prêmio Petrobras Cultural para Crianças, com o projeto Sensatio-Bebê Encena.​

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